□朱子奇
女儿今年幼升小。妻子上半年就开始焦虑,担心(xin)孩子幼小衔接跟不(bu)上,利用周末给女儿各种“加(jia)餐”:学拼音、学算术、学成语、背古诗(shi)……暑(shu)假还打算报个幼小衔接培训班(ban),被我(wo)制(zhi)止后她又买来幼小衔接的教材,盯着孩子天天学。
妻子的焦虑我(wo)可以(yi)理解。她所在(zai)的家长微(wei)信群里,很多妈妈都是(shi)第一(yi)次面对孩子的升学。她们在(zai)群里讨(tao)论孩子的幼小衔接问题,看似交流经验,实际助(zhu)长焦虑。
每个家庭都把孩子的教育当作头等大(da)事(shi),家长们生(sheng)怕自己的孩子输在(zai)起跑线上,于是(shi)纷纷“抢(qiang)跑”,“内卷”由此形成。家长们一(yi)边抱怨(yuan)“内卷”,一(yi)边身不(bu)由己加(jia)入(ru)“内卷”,推动“内卷”。家长们宁可自己省吃俭用,也不(bu)惜在(zai)孩子的教育上一(yi)掷千金。一(yi)时间,各种“卷王”段子层出不(bu)穷。家长们作茧自缚,往往没有考虑孩子的感受。因(yin)此,屡屡听闻一(yi)些教育失败的案例。殊(shu)不(bu)知,和孩子的学习成绩相比,孩子的健康和安全才(cai)是(shi)第一(yi)位的。对孩子来说(shuo),拥有一(yi)个快乐(le)自由的童年可远比多学会(hui)几道数学题重(zhong)要得多!
我(wo)曾经养过很多绿植,有几盆(pen)名贵的绿植被我(wo)寄予厚望,每天都盯着看,经常给它们浇水施肥(fei)。结果(guo)它们因(yin)为水肥(fei)过多而烂根,无(wu)一(yi)例外都死了。有一(yi)盆(pen)绿萝和吊(diao)兰,被我(wo)放在(zai)阳台角落,从来不(bu)管(guan)不(bu)顾,它们反而长得健康旺盛。由此,我(wo)悟出一(yi)点(dian):绿植不(bu)可过量浇水施肥(fei)。
养孩子如养绿植。孩子的教育要因(yin)材施教,倘(tang)若家长的厚望超出孩子的承受能力,则可能导致灾(zai)难性后果(guo)。孩子的教育也要因(yin)时制(zhi)宜(yi),顺应他们的成长规律。人生(sheng)是(shi)一(yi)场马拉松(song)长跑,跑到终点(dian)的人才(cai)能笑到最后。那些“抢(qiang)跑”、一(yi)开始就拼命跑的人大(da)概率会(hui)后劲(jin)不(bu)足(zu)、半途而废(fei)。
教育“内卷”可能是(shi)社会(hui)发展的产物,也可能是(shi)人性使然。不(bu)管(guan)怎样,此风不(bu)可长。这既需要家长们转变观念、放下执念、走出恶性循环,也需要教育行政部门积极引导、大(da)力作为、改善教育土壤(rang),营造轻松(song)和谐的社会(hui)教育氛围。